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    熱點時評
    2022年云南公務員考試申論熱點:新就業形態
    http://www.primegrillcy.com       2021-05-25      來源:云南公務員考試網
    【字體: 】              

      為進一步幫助考生提升申論答題水平,云南公務員考試網(www.primegrillcy.com)特別推薦申論熱點解讀“新就業形態”。希望考生閱讀本文,對申論熱點的把握有一定的幫助。

     

      【熱點背景】


      “我媽年齡大了,不會用手機。最近民政部門給家里電視裝了個特殊的‘機頂盒’,用遙控器就能接打視頻電話,操作很簡單。這樣即使我們不在身邊,也能隨時看到她的情況。”洪金玉說。洪金玉所說的“機頂盒”,是開封市民政局不久前為獨居高齡老人配備的開封市智慧養老服務平臺設備。與其他軟件不同,這個平臺既有手機APP,也有電視機頂盒和熱線電話,專門服務不會使用智能手機的老年人。在配套的大字遙控器上,一鍵求助、聊天、天氣等內容一應俱全。通過系統,老人們不僅能夠直接與社區醫院的值班醫生視頻連線,還能通過24小時客服中心,享受家政、醫療、點餐等多種服務。


      “從‘老師講’變成‘同學講、大家評’,這就是科技帶給課堂教學的轉變。”天津市和平區教師發展中心主任盧冬梅說,“科技讓教學場景得以更豐富地展現、更簡單地實現。”“未來學校的形態可能是智能學校、智慧學校,也可能是智聯學校。”北京人大附中聯合學校總校常務副校長、人大附中航天城學校校長周建華說,在人工智能的背景下,未來學校將擁有技術賦能、思想智化和管理創新的機遇。


      【公考角度解讀】


      [表達觀點]


      科技決定未來,科技的賦能讓教育、養老、就業等各方面民生話題有了更多可能性。疫情之下,科技打通現實阻隔,在更多的應用場景中,科技正深刻影響著社會生活的面貌,教育觀,養老觀,就業觀都在發生著翻天覆地的變化,對此,你怎么看?


      [事件起因]


      1.隨著社會的變化,社會結構的急劇變化,科技更是日新月異,將社會的進步帶到了更高的高度。科技的發展已經成為了必然的趨勢,進一步為老年人、年輕人等都提供實時、快捷、高效、低成本同時又具備物聯化、互聯化、智能化特征的服務。


      2.當前社會結構變化,422家庭增多,年輕人的思想觀念發生變化,就業選擇更加多元化,充分能夠利用科技來進行就業,來幫助養老,來進行教育,尤其是疫情當下,科技更是提供了無接觸的服務。


      3.當下社會,不管是就業崗位還是教育資源與養老資源都存在著資源分配不均、不平衡的問題。而科技恰恰就提供了共享的服務模式,可以充分利用科技解決民生問題。


      4.技術運用可以與需求滿足更好銜接。


      [對策參考]


      1.增加資金投入,完善基礎設施,不僅要完善硬件設施,更要加強軟件配套設施的建設,配備專業的人才。科技在解決教育,就業,養老等領域,也在催生新的產業,新的需求,就需要相應的配套要跟上,尤其是專業人才的培養。


      2.智能保障的基礎,是平臺的支撐。因此,要完善平臺,尤其是平臺加強自身建設,構建完善的智慧系統綜合平臺,提供更加精細化、多元化、智能化服務的底氣愈發充足。


      3.智能化,智慧化的關鍵是科技,那么技術手段的跟進是關鍵,是核心,是靈魂。因此,要不斷更新技術,與時俱進,不斷開拓創新,這樣才能在不斷更新換代,適應當下發展的需要,能夠提供更加便民、利民、惠民的服務。


      4.政府加強監管,完善制度。制度是保障,監管是后盾。在線教育出現了不良信息廣告,影響青少年的成長。直播帶貨,讓很多人抱著功利的心態,商品虛假。養老服務空有其名,難有其實。種種民生社會問題層出不窮,究其根本原因就在于,制度保障缺位,尤其是法律法規的不完善。因此,政府應該完善法律發揮,加強制度保障,能夠提供強有力地保護與后盾。


      5.加強宣傳,積極開展培訓活動。科技時代,數字經濟,共享模式,種種眼花繚亂的商業形式,出現了有了不用,有了不會用,用了用不好的種種困境。因此,一方面通過多種方式積極開展宣傳活動,形成數字經濟的良好氛圍,讓群眾能夠認識數字,利用數字,同時也有利于消除老年人存在的數字鴻溝。另一方面,還需要社區積極開展培訓活動,能夠定期組織社區群眾開展科技運用的培訓,增強群眾認識利用科技的能力與水平,這樣能夠整體推進數字經濟時代的發展。


      科技助力民生,拉動新業態的產生。新業態在拉動經濟增長、促進就業等方面發揮著越來越不容忽視的作用,為促進行業健康發展,需要社會各界共同努力,完善規章制度,鼓勵群眾樹立正確擇業觀,科技館,養老觀,在更多平凡崗位上創造不平凡的精彩,使得老有所依,幼有所教,學有所用。



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